《身邊的侵害與保護(hù)》保護(hù)自我PPT課件4
復(fù)習(xí)提問：
1、我們的身邊的誘惑是很多的，那么我們學(xué)習(xí)過哪些呢？
我們學(xué)習(xí)過的誘惑有：金錢的誘惑；游戲機(jī)的誘惑；黃賭毒與邪教的誘惑。
2、面對(duì)一些不良的誘惑，我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢？
（1）避開誘因法；
（2）婉言謝絕朋友，提高自制能力；
（3）專時(shí)專用改正不良習(xí)慣；
（4）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法；
（5）對(duì)過主動(dòng)請(qǐng)人幫助自己拒絕不良誘惑的方法。
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請(qǐng)閱讀P91活動(dòng)的內(nèi)容，并思考下列相應(yīng)的問題。
周欣受到了來自哪方面的侵害？
意外事故
小創(chuàng)受到的侵害來自哪方面？
家庭方面
你怎樣看待這件事？
學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成作業(yè)，要誠實(shí)等。
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請(qǐng)思考：青少年可能受到來自哪些方面的侵害？
我們知道青少年受侵害來自多方面。那么，青少年容易受到侵害的原因是什么？
思考：青少年容易受到種種侵害的原因是什么？
1 、身心尚未成熟（自身原因—主觀）
2 、生活環(huán)境很復(fù)雜，存在不利于青少年健康成長的因素 (外在原因——客觀)
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青少年為什么要加強(qiáng)自我保護(hù)？
身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是向成熟邁進(jìn)的重要一步。
青少年怎樣保護(hù)自己？
面對(duì)一些不法事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
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當(dāng)堂檢測(cè)
身心尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到傷害。未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步是（ ）
A．男孩學(xué)會(huì)吸煙，女孩子學(xué)會(huì)打扮
B．可以大把大把地花錢
C．不聽老師、家長的訓(xùn)導(dǎo)
D．具備自我保護(hù)意識(shí)
李震經(jīng)常曠課、說謊，班主任老師對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，希望他能改正缺點(diǎn)，這體現(xiàn)了（ ）
A.家庭保護(hù) B.社會(huì)保護(hù)
C.學(xué)校保護(hù) D.司法保護(hù)
今年5月19日，重慶某地六名小學(xué)生在無成人監(jiān)管的情況下，到河中游泳遭遇險(xiǎn)情，路經(jīng)此地的中學(xué)生楊彬在救起其中一人后，與其他五人一起溺水身亡。這一事件警示我們（ ）
A．不能進(jìn)行游泳等危險(xiǎn)的活動(dòng)
B．要追尋高雅的生活情趣
C．必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
D．侵害未成年人合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生
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