教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《擺的快慢》PPT教學(xué)課件，共14頁(yè)。
不同的擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)各不相同。
思考、討論影響擺的擺動(dòng)快慢的因素
擺繩的長(zhǎng)短
擺錘的質(zhì)量
擺幅的大小
探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)把棉繩固定在鐵架臺(tái)上，下端掛一個(gè)鉤碼，讓擺小幅度地自由擺動(dòng)。測(cè)量擺30秒擺動(dòng)的次數(shù)。
(2)保持?jǐn)[繩長(zhǎng)度不變、擺幅大小不變，依次增加鉤碼數(shù)量，測(cè)量不同質(zhì)量的擺30秒擺動(dòng)的次數(shù)。
(3)重復(fù)三次，測(cè)量并記錄擺每次擺動(dòng)的次數(shù)。
探究擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)把棉繩固定在鐵架臺(tái)上，下端掛一個(gè)鉤碼，讓擺小幅度地自由擺動(dòng)。測(cè)量擺30秒擺動(dòng)的次數(shù)。
(2)保持?jǐn)[錘質(zhì)量不變、擺幅大小不變，依次增加擺繩長(zhǎng)度，測(cè)量不同長(zhǎng)度的擺30秒擺動(dòng)的次數(shù)。
(3)重復(fù)三次，測(cè)量并記錄擺每次擺動(dòng)的次數(shù)。
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