《讓理想啟航》PPT
理想是什么
夢想總是遙不可及
Dreams are but dreams
是不是應(yīng)該放棄
Maybe I should give up
花開花落又是一季
Flowers bloom and fade again and again
春天啊你在哪里
But where is the spring for me
——《老男孩》筷子兄弟
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下面請大家猜一猜這位英雄人物是誰
有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?
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人常言:“千里之行,始于足下。”面對將要攀登的理想高峰,我們必須并且唯一能做的就是先走好腳下的每一步路。
同學(xué)們,我們平時有哪些細(xì)則規(guī)定了我們應(yīng)該行動的具體的措施呢?
大家還記的我們的綜合素質(zhì)評價表嗎?
具體實施措施和預(yù)期效果
請大家結(jié)合評價表,在各小組分別討論應(yīng)該如何做到所給出的準(zhǔn)則,你們預(yù)期效果怎樣(你能做到什么樣)?
要求:根據(jù)每項內(nèi)容分析,逐條回答,回答簡明扼要
1組道德品質(zhì) 2、3組公民素質(zhì) 4組合作交流 5、 6組學(xué)習(xí)能力 7、8組運動與健康 審美與發(fā)展
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討論:應(yīng)養(yǎng)成怎樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
根據(jù)老師的統(tǒng)一教學(xué)要求,有自己的學(xué)習(xí)計劃
能按要求完成作業(yè)
有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣
課間能做好下節(jié)課的準(zhǔn)備,認(rèn)真候課
上課能認(rèn)真聽講,能做筆記,與老師有回應(yīng)
積極思考,回答老師和同學(xué)的問題
能認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言
寫作業(yè)時能集中注意力,不受干擾
學(xué)習(xí)一個單元或做完一個較為復(fù)雜的題后,善于總結(jié)歸類
有錯題本并使用得當(dāng),對自己有幫助
知識面廣泛
善于提出問題,善于求教
善于思索,善于解決問題
掌握探究問題的一般方法
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