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《亞洲殖民地人民的抗?fàn)帯稰PT課件

《亞洲殖民地人民的抗?fàn)帯稰PT課件 詳細介紹:

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《亞洲殖民地人民的抗?fàn)帯稰PT課件

第一部分內(nèi)容:印度的非暴力不合作運動

1、背景:一戰(zhàn)期間,印度提供了人力、軍費、物資。因饑荒大量死人。導(dǎo)致英印矛盾激發(fā)。

2、領(lǐng)導(dǎo)人:甘地。時間:1920年

3、內(nèi)容:抵制在殖民政府和法院工作,拒絕在英國學(xué)校讀書,提倡手工紡織以抵制英國商品,拒絕納稅等。

4、文明不服從運動(1930年)

主要方式:采取不服從方式。

內(nèi)容:要求降低田賦、釋放政治犯、廢除食鹽專賣

5、影響:動員了廣大群眾,打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強了印度民眾的民族自尊心和自信心?刂迫罕姸窢幏绞剑乐沽吮┝Ω锩,保證了資產(chǎn)階級對運動的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

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亞洲殖民地人民的抗?fàn)嶱PT,第二部分內(nèi)容:土耳其的凱末爾革命

1.背景:一戰(zhàn)爆發(fā)后,奧斯曼土耳其參加德國一方作戰(zhàn)。遭到慘敗,土耳其被迫簽訂《色佛爾條約》;經(jīng)濟已瀕臨崩潰邊緣,民族危亡迫在眉睫。

2.目的:為了維護民族獨立和領(lǐng)土完整,避免被進一步瓜分。

3.領(lǐng)導(dǎo)人:凱末爾

十九世紀末二十世紀初,土耳其奧斯曼帝國已日薄西山,淪為西方列強欺凌爭奪的半殖民地。一戰(zhàn)中,土耳其追隨德奧集團而戰(zhàn)敗,陷入空前的危機。 

4.過程:

(1)1921年初,凱末爾組建了土耳其國民軍。

(2)1922年,國民軍打敗了由英國裝備的希臘軍隊,迫使協(xié)約國與土耳其簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。

(3)1923年7月,土耳其與協(xié)約國在瑞士的洛桑重新簽訂了《__________》,保持了土耳其的領(lǐng)土完整和國家主權(quán)。

(4)1923年10月29日,土耳其宣布為共和國,________當(dāng)選為第一任總統(tǒng),實施一系列改革措施。

5.改革措施:

(1)廢除政教合一的封建制度,實行政教分離,確立國民議會的立法權(quán);

(2)廢除男女不平等的規(guī)定,提高婦女地位;

(3)效仿蘇聯(lián),統(tǒng)一實施第一個五年計劃;

(4)擴大世俗教育,規(guī)定學(xué)校必須傳授西方科學(xué)技術(shù);

(5)實行文字改革,以拉丁字母替代阿拉伯字母。

6.影響:

凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后,殖民地半殖民地國家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了國家獨立,結(jié)束了落后的封建統(tǒng)治,使土耳其走上了__________的道路。

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亞洲殖民地人民的抗?fàn)嶱PT,第三部分內(nèi)容:課后活動

1、判斷以下對課文的理解,請在正確選項后的括號內(nèi)畫√,錯誤的畫X。

土耳其在第一次世界大戰(zhàn)中是協(xié)約國成員(  )

第一次世界大戰(zhàn)后土耳其面臨淪為殖民地的危險(  )

凱末爾革命廢除了土耳其封建舊制度(  )

凱末爾革命使土耳其走上了民族復(fù)興之路(  )

2、閱讀甘地的語錄:

“9000英國官員不可能統(tǒng)治2.5億的不合作的印度人。”

“即使最不義的統(tǒng)治,也必須依賴被統(tǒng)治者的合作而繼續(xù)”

“以眼還眼,世界只會更盲目。”

“報復(fù)的本質(zhì)只是增加了邪惡。因劍得到的亦將因劍失去。”

和你的同學(xué)議論,怎樣理解甘地的思想。

1981年是凱末爾誕辰100周年,聯(lián)合國教科文組織將這年定為“阿塔圖爾克年”,來追思這位偉人。土耳其有一項特別的規(guī)定,任何來訪的國家政要,都要首先到凱末爾的墓前敬獻花圈。這也是所有來到土耳其訪問的外國國家領(lǐng)導(dǎo)人所需要進行的第一項正式活動,來表達對這位土耳其民族英雄的敬意。

三位“國父”

孫中山

領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻封建君主專制;

甘地

領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動,沉重打擊英國殖民統(tǒng)治,為印度民族獨立奠定基礎(chǔ)

凱末爾

領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨立戰(zhàn)爭,實現(xiàn)了民族獨立,進行改革,使土耳其走上富強道路

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亞洲殖民地人民的抗?fàn)嶱PT,第四部分內(nèi)容:埃及的華夫脫運動

1.運動的背景:

第一次世界大戰(zhàn)期間,埃及淪為英國的“保護國”,實際成為英國的殖民地。戰(zhàn)爭期間,埃及經(jīng)濟快速發(fā)展,資產(chǎn)階級逐漸壯大。戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治,激起埃及人民的強烈反對。

2.運動的經(jīng)過:

(1)爆發(fā)時間及領(lǐng)導(dǎo)人:

1918年,扎格魯爾等人

(2)提出的要求:

向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求他們組織代表團準備到倫敦同英國政府談判,這些人后來發(fā)展為華夫脫黨。華夫脫黨的政治主張得到埃及人民的廣泛支持。

(3)運動的展開:

1919年,殖民政府逮捕了扎格魯爾等人,點燃了埃及人民的反英情緒。埃及各大城市出現(xiàn)和平示威浪潮,部分地區(qū)爆發(fā)武裝起義,規(guī)模逐漸擴大。迫于壓力,殖民政府釋放了扎格魯爾等人,但未承認埃及獨立。

(4)運動的結(jié)果:

經(jīng)過埃及人民的反復(fù)抗?fàn)帲?922年,英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。

3.運動的意義:

華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

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亞洲殖民地人民的抗?fàn)嶱PT,第五部分內(nèi)容:墨西哥的卡德納斯改革

1.改革的背景:

1910年,墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級革命。1917年,墨西哥政府頒布了一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,但這部憲法并未得到有效執(zhí)行,墨西哥社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢。

2.時間及改革者:

1934年   墨西哥總統(tǒng)卡德納斯

3.改革的目的:

為改變墨西哥的落后狀況,保證憲法的施行

4.改革內(nèi)容:

打擊寡頭勢力,確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制;推行土地改革,在全國范圍內(nèi)分配土地,打破少數(shù)人占有大量土地的局面;

將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有,謀求民族經(jīng)濟的獨立與發(fā)展;

發(fā)展教育,提高人民文化水平等等。

5.改革的意義:

卡德納斯改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果,為墨西哥社會、經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

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