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《凡爾賽-華盛頓體系》凡爾賽-華盛頓體系下的世界PPT課件2

《凡爾賽-華盛頓體系》凡爾賽-華盛頓體系下的世界PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《凡爾賽-華盛頓體系》凡爾賽-華盛頓體系下的世界PPT課件2

概  念

凡爾賽-華盛頓體系是一戰(zhàn)后形成的資本主義世界新的國際格局。

回顧歷史

第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)—— 

非正義帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。

帝國主義國家發(fā)動這場戰(zhàn)爭的根本目的何在?                                

爭奪殖民地和世界霸權(quán)。

一戰(zhàn)的結(jié)果如何?

以同盟國的失敗告終。

一戰(zhàn)使主要資本主義國家的實(shí)力發(fā)生了怎樣的變化?

德國、奧匈成為戰(zhàn)敗國,英法實(shí)力削弱,美日經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)。

... ... ...

一、凡爾賽體系

1、對凡爾賽體系的形成起重要作用的會議?巴黎和會

2、巴黎和會召開的目的是什么?

為了締結(jié)和約,對戰(zhàn)后的世界做出重新安排。

3、巴黎和會的主要操縱國有哪些?

英法美

4、巴黎和會的中心議題是什么,最終的結(jié)果?

中心議題處置戰(zhàn)敗國德國。最終結(jié)果:簽訂了《凡爾賽和約》

... ... ...

觀點(diǎn)分析

各方對《凡爾賽和約》的看法:

德國魏瑪共和國首任總理謝德曼:誰要是簽署這樣的條約,他的手就會爛掉!

協(xié)約國聯(lián)軍總司令福煦:這不是和平,這不過是20年的休戰(zhàn)。

列寧說:“靠《凡爾賽和約》來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的”。

謝德曼為什么說“誰要簽署這樣的條約,誰的手就會爛掉”? 

福熙和列寧是否表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)?他們?yōu)槭裁催@么說?

... ... ...

仔細(xì)解答:

①該條約名義上標(biāo)榜什么?其真正目的何在?

尊重中國之主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整。

尊重各國在中國的“門戶開放”、“機(jī)會均等”的原則 

②條約中“友邦人民”的真實(shí)含義是什么?

除中國外的各締約國

③該條約對哪個帝國主義國家有利?為什么? 

美國   為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪?nbsp;

④ 該條約的簽訂給中國帶來什么危害?

使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。

... ... ...

對凡爾賽---華盛頓體系的評價

(從性質(zhì)、積極、消極三個方面進(jìn)行分析)

(1)性質(zhì):是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的體系。

(2)積極影響:暫時調(diào)整了帝國主義國家在東西方的矛盾,為20年代資本主義世界出現(xiàn)的和平和繁榮局面創(chuàng)造了條件。

(3)消極影響:它建立在宰割戰(zhàn)敗國和犧牲弱小國家利益基礎(chǔ)上,隱含了許多矛盾,隨著帝國主義各國實(shí)力對比變化而日益尖銳,新的爭奪不可避免,這就決定這個體系不可能持久。

效果檢測

1、下列不屬于《凡爾賽和約》內(nèi)容的是(。

A.法國收回阿爾薩斯和洛林

B.德國的殖民地被英、法、日等國瓜分

C.禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制

D.美國取得與英國同等的制海權(quán)

2、《凡爾賽和約》的內(nèi)容最能反映巴黎和會分贓性質(zhì)的是(    )

(1)德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)給日本

(2)對德國的軍備嚴(yán)格限制

(3)萊茵河西岸由協(xié)約國軍隊(duì)占領(lǐng)15年

(4)以“委任統(tǒng)治” 形式瓜分德國的海外殖民地

A.(1)(2)    B.(1)(4)

C.(3)(4)    D.(2)(3) 

3、下列關(guān)于《九國公約》的表述不正確的是( 。

A.中國參與制定 

B.日本在中國的侵略權(quán)益受到打擊

C.中國的主權(quán)完整受到尊重

D.體現(xiàn)了美國對華“門戶開放”“機(jī)會均等”的原則

... ... ...

7、回答下列關(guān)于“凡爾賽—華盛頓體系”的問題:

(1)凡爾賽體系的核心條約是什么?這一體系確立了帝國主義國家在哪些地區(qū)的統(tǒng)治新秩序?

(2)華盛頓體系的最大得益國是哪國??這一體系確立了帝國主義在哪些地區(qū)的統(tǒng)治新秩序?

(3)凡爾賽—華盛頓體系的實(shí)質(zhì)是什么?這一體系為何不能長期持續(xù)下去?

(4) 凡爾賽—華盛頓體系無法實(shí)現(xiàn)真正的和平,那如何才能真正的維護(hù)世界和平呢?從這一體系中吸取怎樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?

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