《古詩配畫》PPT課件
教學目標：
1.學習給古詩配畫的創(chuàng)作方法，能選擇已學的或自己喜愛的一首古詩，抓住詩意，在理解的基礎上配上適合詩情的圖畫，進行形象化的再創(chuàng)作。（了解）
2.通過古詩配畫的創(chuàng)作，使文學和藝術有機地結合起來，“詩中有畫”、“畫中有詩”，進一步培養(yǎng)創(chuàng)美能力，提高學生的藝術素養(yǎng)。（練習）
3.激發(fā)創(chuàng)美激情，能借用繪畫的方法，給小說或自己的作文作插圖，擴大創(chuàng)新之路，為更好地掌握只是而努力學習。（接受）
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寫人、狀物的古詩：
以人或物為畫面主體，著重描繪。
人物的服飾、表情、動作要符合身份特點。
要抓住最主要的物。如······
畫敘事的古詩：
可以選最精彩的一個場面著重刻畫。
人物的表情、動作要能反映人物的內(nèi)心。
本課件通過大量的精美圖片展示了小學美術中古詩配畫的教學內(nèi)容，是非常好的小學美術教學課件。
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