教科版二年級科學上冊《書的歷史》PPT精品課件，共19頁。
學習目標
知道不同的材料具有不同的特性�？梢酝ㄟ^選擇適當?shù)牟牧希粩鄡?yōu)化產(chǎn)品。
運用多種感官、借助簡單工具觀察材料的特性并思考適合相應(yīng)材料的書寫工具以及裝訂方法。對做書材料的演變史進行思考。
發(fā)展進一步改進物品的興趣和愿望。能按要求進行合作探究學習，樂汙表達自己的觀點。
體會隨著科技的發(fā)展和時代的變遷，制造物品的材料會不斷改進。感受到用材料制作某種物品時，需要考慮其優(yōu)缺點。
用不同的筆在三種材料上寫字。
在材料上寫自己的姓名，和同學說一說在不同材料上寫字的感受。
倒計時結(jié)束，工具放回材料盤，體驗結(jié)束。
總結(jié)
1.不同的材料具有不同的特性。我們可以通過選擇適當?shù)牟牧�，不斷�?yōu)化產(chǎn)品。
2.隨著科技的發(fā)展和時代的變遷，制造物品的材料會不斷改進。
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