部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《青山處處埋忠骨》PPT教學(xué)課件，共25頁(yè)。
詞語(yǔ)認(rèn)讀
擬定 鍛煉 慰問(wèn) 眷戀 情不自禁
奔赴 繁忙 特殊 簽字
喃喃 躊躇 黯然 馬革裹尸
初讀感知
初讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事。
毛主席的愛(ài)子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲，毛主席聽(tīng)聞噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)毛岸英遺體歸葬的抉擇過(guò)程。
分別用一句簡(jiǎn)明的話歸納從朝鮮發(fā)來(lái)的三封電報(bào)的主要內(nèi)容。
毛岸英犧牲的消息。
志愿軍司令部請(qǐng)示是否將遺體運(yùn)回國(guó)。
朝鮮方面要求把毛岸英葬在朝鮮。
討論交流
當(dāng)“志愿軍司令部請(qǐng)示是否將遺體運(yùn)回國(guó)”“朝鮮方面要求把岸英葬在朝鮮”時(shí)，毛主席是什么心情？從哪里看出來(lái)的？
（1）“毛主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。”
（2）“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因?yàn)槲沂菄?guó)家主席，就要搞特殊。”
毛主席要在電報(bào)記錄稿上簽字時(shí)，他是什么心情？從哪里看出來(lái)的?
(1)“毛主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒。”
(2)“毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫(xiě)字臺(tái)，示意秘書(shū)將電報(bào)記錄稿放在上面。”
感悟提升
毛主席把一生奉獻(xiàn)給了新中國(guó)，奉獻(xiàn)給了中國(guó)的勞苦大眾。此前，他的五位親人為了中國(guó)的革命事業(yè)已經(jīng)相繼獻(xiàn)出了生命。此時(shí)，這位老人又失去了他摯愛(ài)的長(zhǎng)子，這是多么剜心的疼痛啊!他不說(shuō)一句話、不吃一口飯，他黯然神傷，他淚水漣漣。但他卻毅然決然地把兒子的尸骨留在了遠(yuǎn)在千里之外的異國(guó)他鄉(xiāng)，他的愛(ài)似山般的厚重，他的情如海般的深邃!他的革命胸懷如海似山!
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