部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貓》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共10頁(yè)。
本課目標(biāo)：
1.有感情地朗讀課文，自由選擇自己喜歡的部分進(jìn)行背誦；
2.學(xué)習(xí)作者生動(dòng)具體地?cái)⑹鲂∝埖奶詺饪蓯?ài)和成年貓的性格古怪的方法，激發(fā)學(xué)生仔細(xì)觀察事物的興趣；
3.學(xué)習(xí)反語(yǔ)的表達(dá)方式，仿寫句子。
品讀課文
朗讀課文第1至4自然段，邊讀邊思考：
1.這四個(gè)段落是圍繞文中的哪句話寫的， 貓的古怪性格表現(xiàn)在哪里？“古怪”又是什么意思？
貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職，貓高興時(shí)溫柔可親，不高興時(shí)不理不睬，一聲不吭，貓既膽小，又勇猛。
2.“豐富多腔”什么意思？
3.找出第5-6自然段的中心句，用橫線畫(huà)出描寫“滿月的小貓，淘氣可愛(ài)”的句子.
4.小貓?jiān)鯓涌蓯?ài)?它們是怎么玩耍的？它們的膽子大到什么程度？作者為什么不會(huì)責(zé)打它們？
5.作者對(duì)貓的描述表現(xiàn)了怎樣的感情？用哪些詞語(yǔ)和句子表現(xiàn)的?？運(yùn)用了什么表達(dá)方法？用筆畫(huà)出相關(guān)內(nèi)容。
6.學(xué)習(xí)新的表達(dá)方法——反語(yǔ)：
我家滿月小貓更淘氣······
我家的貓真貪玩······
課堂小結(jié)
貓，在日常生活中，是一種極其普通的小動(dòng)物。然而，在作者老舍爺爺?shù)墓P下卻顯得那么惹人喜愛(ài)，小動(dòng)物是人類的好朋友。這正說(shuō)明了在我們身邊，處處都有美好的事物，只要我們熱愛(ài)生活，用心去感受，就能像老舍爺爺那樣——不但能發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，而且能創(chuàng)造美。
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