教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《各種各樣的運(yùn)動(dòng)》PPT課件，共31頁(yè)。
新知講解
生活中的各種物體是怎樣運(yùn)動(dòng)的？
物體的運(yùn)動(dòng)形式是各種各樣的。
擺鐘擺錘左右擺動(dòng)。
指針做圓周運(yùn)動(dòng)。
羽毛球做曲線運(yùn)動(dòng)。
比較不同物體的運(yùn)動(dòng)形式。
用多種方法讓下面這些物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，觀察并比較，它們的運(yùn)動(dòng)形式一樣嗎？
1.指尖陀螺：用食指和大拇指捏住軸蓋，隨意撥動(dòng)邊緣位置，使它旋轉(zhuǎn)，然后放開(kāi)大拇指，讓陀螺在食指的指尖轉(zhuǎn)動(dòng)。
2.直尺：可以將直尺的一端壓在桌面上，然后撥動(dòng)另一端，讓它上下振動(dòng)。
3.溜溜球：溜溜球甩出去后繞軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，順線往回收是滾動(dòng)。
4.玩具小汽車(chē)：用手推玩具小汽車(chē)向前或向后運(yùn)動(dòng)。玩具小汽車(chē)在前進(jìn)過(guò)程中，車(chē)身為平動(dòng)，車(chē)輪為滾動(dòng)。
5.彈簧搖馬：彈簧搖馬的馬身是擺動(dòng)，彈簧的拉伸與收縮是振動(dòng)。
結(jié)論:不同的物體，可以有相同的運(yùn)動(dòng)形式，也可以有不同的運(yùn)動(dòng)形式。比如指尖陀螺與溜溜球主要的運(yùn)動(dòng)形式是轉(zhuǎn)動(dòng)，溜溜球可以是轉(zhuǎn)動(dòng)還可以是滾動(dòng);玩具小汽車(chē)的主要運(yùn)動(dòng)形式是前后平動(dòng);直尺上下振動(dòng);彈簧搖馬則可以上下運(yùn)動(dòng),前后左右擺動(dòng)。
物體的運(yùn)動(dòng)形式不同，常見(jiàn)的有:前后運(yùn)動(dòng)、擺動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)等，而且不同的方法可以讓物體產(chǎn)生不同的運(yùn)動(dòng)形式。
觀察物體上某一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式。
在物體上貼上圓點(diǎn)，用多種方法讓他們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，觀察和記錄圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式并交流。
1.觀察直尺與某一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式。
方法一：（1）在直尺的最外側(cè)貼上“小紅點(diǎn)”。
（2）用手壓住直尺的另一端。
（3）下壓后快速松開(kāi)。
觀察結(jié)果：直尺上的“小紅點(diǎn)”快速地上下往復(fù)振動(dòng)。
方法二：（1）在直尺的一端（無(wú)孔一端）最外側(cè)貼上“小紅點(diǎn)”。
（2）讓吸管或圓珠筆管等細(xì)管穿過(guò)直尺的小圓孔。
（3）撥動(dòng)直尺，讓它搖擺。
（4）再用力撥動(dòng)，直尺會(huì)繞著細(xì)管轉(zhuǎn)動(dòng)。
觀察結(jié)果：直尺上的“小紅點(diǎn)”快速地左右（前后）擺動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)。
2.指尖陀螺。
方法一：（1）在陀螺“葉片”的最外側(cè)貼上”小紅點(diǎn)“。
（2）用食指和大拇指捏住陀螺中心，用其他手指撥動(dòng)陀螺的“葉片”。
（3）當(dāng)陀螺快速旋轉(zhuǎn)后，慢慢松開(kāi)拇指。
觀察結(jié)果：陀螺上的“小紅點(diǎn)”在快速地旋轉(zhuǎn)著。
動(dòng)作要領(lǐng)：反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，當(dāng)陀螺快速而且平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)后再松開(kāi)大拇指，用食指托住陀螺中心處，不要亂動(dòng)。
方法二：（1）在陀螺的一端貼上“小紅點(diǎn)”。
（2）用食指托住陀螺中心，讓它平衡在手中。
（3）慢慢地用手帶著陀螺上下運(yùn)動(dòng)或左右運(yùn)動(dòng)。
觀察結(jié)果：陀螺上的“小紅點(diǎn)”隨著陀螺上下運(yùn)動(dòng)或左右運(yùn)動(dòng)。
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