部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《從百草園到三味書屋》PPT免費(fèi)課件下載,共55頁(yè)。
《從百草園到三味書屋》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入新課、默讀知文意、析寫景妙處、析寫景妙處等內(nèi)容。
魯迅(1881—1936),原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家 。著有散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》, 小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,雜文集《華蓋集》《二心集》《南腔北調(diào)集》等。
童年如詩(shī)如畫,詩(shī)中的字句蘊(yùn)含著童年的純真,畫中的色彩展示著童年的快樂(lè),每個(gè)人的童年生活各不相同,但是都令人難忘和懷戀。今天,我們一起走進(jìn)魯迅先生的童年,共同學(xué)習(xí)散文《從百草園到三味書屋》。
學(xué)習(xí)默讀方法,逐步提高默讀速度。
(1)讀書有三到:心到,眼到,口到。默讀要做到心到和眼到,有利于聚精會(huì)神地品味、揣摩,領(lǐng)略文章的內(nèi)容。
(2)我們要做到不發(fā)聲,不動(dòng)唇,不指讀,不回看,一氣讀完全文,還要注意逐漸提高默讀速度。一邊默讀一邊思考,關(guān)注標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾及文段中的關(guān)鍵句,把握基本內(nèi)容,了解文章大意。
“我”又是一個(gè)怎樣的學(xué)生?
“我”是一個(gè)好奇心強(qiáng)的學(xué)生。
“我”是一個(gè)努力認(rèn)真的學(xué)生。
“我”是一個(gè)貪玩的學(xué)生。
“我”是一個(gè)有天賦才情的孩子。
本文寫的“百草園”和“三味書屋”兩部分之間是什么關(guān)系?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
兩部分是統(tǒng)一的關(guān)系,貫穿全文的是甜美的歡樂(lè)的回憶,是對(duì)自然的愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求,是一顆天真調(diào)皮的童心,他們?cè)跀⑹龈裾{(diào)上是渾然一體的,都是為了表現(xiàn)對(duì)兒童時(shí)代生活的回憶和留念。
《從百草園到三味書屋》是魯迅一段美好回憶。這段生活經(jīng)歷對(duì)魯迅先生的人生發(fā)展產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。我們要保持兒童純真活潑的天性,要有求知的欲望和進(jìn)取心。
今天,時(shí)代變了,我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境也變了,我們的思想行為也應(yīng)當(dāng)為之一變。我們要從小努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活,把自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
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