部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《從百草園到三味書屋》PPT免費(fèi)課件下載，共55頁(yè)。
《從百草園到三味書屋》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入新課、默讀知文意、析寫景妙處、析寫景妙處等內(nèi)容。
魯迅（1881—1936），原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家 。著有散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》, 小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，雜文集《華蓋集》《二心集》《南腔北調(diào)集》等。
童年如詩(shī)如畫，詩(shī)中的字句蘊(yùn)含著童年的純真，畫中的色彩展示著童年的快樂(lè)，每個(gè)人的童年生活各不相同，但是都令人難忘和懷戀。今天，我們一起走進(jìn)魯迅先生的童年，共同學(xué)習(xí)散文《從百草園到三味書屋》。
學(xué)習(xí)默讀方法，逐步提高默讀速度。
（1）讀書有三到：心到，眼到，口到。默讀要做到心到和眼到，有利于聚精會(huì)神地品味、揣摩，領(lǐng)略文章的內(nèi)容。
（2）我們要做到不發(fā)聲，不動(dòng)唇，不指讀，不回看，一氣讀完全文，還要注意逐漸提高默讀速度。一邊默讀一邊思考，關(guān)注標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾及文段中的關(guān)鍵句，把握基本內(nèi)容，了解文章大意。
“我”又是一個(gè)怎樣的學(xué)生？
“我”是一個(gè)好奇心強(qiáng)的學(xué)生。
“我”是一個(gè)努力認(rèn)真的學(xué)生。
“我”是一個(gè)貪玩的學(xué)生。
“我”是一個(gè)有天賦才情的孩子。
本文寫的“百草園”和“三味書屋”兩部分之間是什么關(guān)系？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
兩部分是統(tǒng)一的關(guān)系，貫穿全文的是甜美的歡樂(lè)的回憶，是對(duì)自然的愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求，是一顆天真調(diào)皮的童心，他們?cè)跀⑹龈裾{(diào)上是渾然一體的，都是為了表現(xiàn)對(duì)兒童時(shí)代生活的回憶和留念。
《從百草園到三味書屋》是魯迅一段美好回憶。這段生活經(jīng)歷對(duì)魯迅先生的人生發(fā)展產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。我們要保持兒童純真活潑的天性，要有求知的欲望和進(jìn)取心。
今天，時(shí)代變了，我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境也變了，我們的思想行為也應(yīng)當(dāng)為之一變。我們要從小努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活，把自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
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