第三單元，《圓柱與圓錐》PPT課件下載，共24頁(yè)。
溫故知新
探索新知
1.圓柱的形成
2.圓柱的展開(kāi)圖
長(zhǎng)方形的寬＝圓柱的高
長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＝圓柱底面周長(zhǎng)
3.圓柱的側(cè)面積和表面積
4.圓柱的體積
圓柱體積＝底面積×高
V圓柱 ＝ πr2 × h
5.圓錐的認(rèn)識(shí)
6.圓錐的體積
課堂練習(xí)
有兩個(gè)圓圓的底面，一個(gè)側(cè)面；有無(wú)數(shù)條高；側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形），長(zhǎng)方形的一組鄰邊等于圓柱的底面周長(zhǎng)和高。
有一個(gè)圓圓的底面，一個(gè)側(cè)面；只有一條高。
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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》圓柱與圓錐PPT免費(fèi)課件下載，共22頁(yè)。 情境導(dǎo)入 看一看：學(xué)過(guò)的立體圖形中，哪個(gè)圖形與圓錐有相似的地方？ 思考：其它立體圖形的體積都可以用公式計(jì)算，圓錐是不是也可以？ 探究新知 圓錐的體積與底面積、高有關(guān)。 圓柱的..
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的認(rèn)識(shí)》圓柱與圓錐PPT優(yōu)質(zhì)課件，共19頁(yè)。 情境導(dǎo)入 這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？ 上面這些物體的形狀都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。 探究新知 小組活動(dòng)：拿一個(gè)圓錐形的物體，觀察它有哪些特征。 圓錐一共有幾個(gè)面？ 是哪幾個(gè)面？ 圓..
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的體積》圓柱與圓錐PPT優(yōu)質(zhì)課件，共19頁(yè)。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 什么是體積？ 物體所占空間的大小是物體的體積。 長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)寬高 正方體的體積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng) 圓柱體積怎么計(jì)算？ 小組討論： 1.你準(zhǔn)備把圓柱轉(zhuǎn)化成什么立體圖形？ 2.你是..
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的表面積》圓柱與圓錐PPT精品課件下載，共20頁(yè)。 探究新知 圓柱表面積=圓柱的側(cè)面積＋2底面積 想一想：計(jì)算圓柱表面積需要知道哪些量？ 圓柱表面積＝底面周長(zhǎng)高+2圓面積 圓柱表面積=2r高+2r2 練一練 一頂廚師帽近似圓柱形，高30cm..
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的認(rèn)識(shí)》圓柱與圓錐PPT精品課件，共25頁(yè)。 情境導(dǎo)入 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)：這些物體的形狀有什么共同點(diǎn)？ 上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱圓柱。 想一想：你還見(jiàn)過(guò)哪些圓柱形的物體？ 用自己的話說(shuō)一說(shuō)圓柱是什么樣的。 探究新知 觀察一..
蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》圓柱與圓錐PPT精品課件下載，共16頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1.組織學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，從而推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式，會(huì)運(yùn)用圓錐的體積計(jì)算公式計(jì)算圓錐的體積。 2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合的能力以及初步的空間觀念，以小組形式..
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