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《包裝的學問》數(shù)學好玩PPT

《包裝的學問》數(shù)學好玩PPT 詳細介紹:

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《包裝的學問》數(shù)學好玩PPT

第一部分內(nèi)容:學習目標

1.利用表面積等有關(guān)知識,探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。

2.體驗解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。

3.通過解決包裝問題,體驗策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化的思想。

重點

探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。

難點

體驗策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化的思想。

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包裝的學問PPT,第二部分內(nèi)容:例題解讀

包糖果。

兒童節(jié)快到了,淘氣要給臺灣的小朋友寄糖果,兩盒糖果包成一包,怎樣包才能節(jié)約包裝紙?(接口處不計,單位:m)

1.說一說,你是怎么想的?

要節(jié)約包裝紙就要使包裝后的表面積最小。

我要想辦法把所有的包裝方法都找到,計算一下。

2.將兩盒糖果包成一包,可以怎樣包?有幾種不同的方案?

有三種不同的方案。

3.你能計算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙?

最節(jié)約包裝紙

包磁帶。

將四盒磁帶包成一包。

1.你能想出幾種包裝方法?可以先畫出草圖來表示你的想法,再在小組內(nèi)進行交流。

有六種不同的方案。

2.算一算,填一填。

一盒磁帶長、寬和高如右圖所示,分別算出各種方法所需包裝紙的大小。(接口處不計,單位:mm)

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