《一起做游戲》數(shù)學(xué)好玩PPT
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1.通過(guò)一些小游戲去復(fù)習(xí)鞏固我們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單運(yùn)算，并且能夠熟練地去解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
2.在游戲中培養(yǎng)與人合作的意識(shí)和善于觀察、獨(dú)立思考的能力。
3.在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
【重難點(diǎn)】用數(shù)學(xué)思維去解讀游戲。
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一起做游戲PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
小朋友們，你們喜歡玩積木嗎？從圖片中你能看出它們都是什么形狀的嗎？
正方體
長(zhǎng)方體
圓柱體
球體
觀察圖片，你能說(shuō)一說(shuō)桌子上各種形狀的物體有多少嗎？
2人一組做游戲，比一比哪組堆得又快又高？
游戲規(guī)則：
10個(gè)物體都要用上。
堆出的作品要有創(chuàng)意。
堆得又快又高的小組獲勝。
游戲中你發(fā)現(xiàn)了什么？說(shuō)一說(shuō)。
長(zhǎng)方體和正方體最容易拼搭在一塊
圓柱的上下底面可以與長(zhǎng)方體或正方體搭拼在一起
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一起做游戲PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1、按要求摸出正確的圖形。
（1）方方正正，每個(gè)面都一樣，有尖尖的角，摸到的是（ ）體。
（2）有尖尖的角，每個(gè)面不一樣大，摸到的是（ ）體。
（3）像個(gè)柱子，上下一樣粗，兩頭圓圓的，平平的，摸到的是（ ）體。
（4）圓圓的，能自由滾動(dòng)，摸到的是（ ）體。
2、玩一玩
游戲規(guī)則：一邊摸牌，一邊算牌上的數(shù)的和。
結(jié)果比10大的就被淘汰。結(jié)果最大的人獲勝。
結(jié)果一樣大，誰(shuí)摸的牌的張數(shù)少，誰(shuí)就獲勝。
(1)( )被淘汰。
(2)( )和( )的牌上的數(shù)的和一樣大，其中( )摸的牌的張數(shù)少。
(3)笑笑如果繼續(xù)摸牌，摸到 ( )才能獲勝。
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一起做游戲PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
1、結(jié)合長(zhǎng)方體等物體的特點(diǎn)拼搭物體。
2、學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單的加減法做游戲，體會(huì)到了數(shù)學(xué)的趣味。
3、可以用學(xué)過(guò)的知識(shí)去熟練地解決身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
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一起做游戲PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1．在能站穩(wěn)的組合圖形下面的( )里畫(huà)“√”。
2．下面每組數(shù)的和都是15，請(qǐng)寫(xiě)出另一個(gè)數(shù)。
3．下面的游戲公平嗎？怎樣才能使游戲公平？
不公平。右邊去掉一個(gè)人，左邊加上一個(gè)人。(使游戲公平的方法不唯一)
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