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《學(xué)習(xí)新天地》成長(zhǎng)的節(jié)拍PPT(綜合練習(xí))

《學(xué)習(xí)新天地》成長(zhǎng)的節(jié)拍PPT(綜合練習(xí)) 詳細(xì)介紹:

《學(xué)習(xí)新天地》成長(zhǎng)的節(jié)拍PPT(綜合練習(xí))《學(xué)習(xí)新天地》成長(zhǎng)的節(jié)拍PPT(綜合練習(xí))

《學(xué)習(xí)新天地》成長(zhǎng)的節(jié)拍PPT(綜合練習(xí))

教材感知

1.小強(qiáng)課余時(shí)間收集了一些植物的葉子,準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本;小勝在周末去敬老院做義工;小鵬回家自己做飯,還常給加班的爸爸送飯……這些事情有人認(rèn)為與學(xué)習(xí)有關(guān),有人認(rèn)為與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。以下觀點(diǎn)正確的是(   )

A.學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校,所看、所聽、所觸、所做都不是學(xué)習(xí)

B.學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人

C.在中學(xué)階段,我們所講的學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)知識(shí)

D.學(xué)生的學(xué)習(xí)是多方面的,參加工作后就不用學(xué)習(xí)了

2.終身學(xué)習(xí),成就自己美好的未來(lái);人人學(xué)習(xí),成就祖國(guó)美好的明天。終身學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的要求是(   )

①珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、诖_立終身學(xué)習(xí)的觀念

③養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣 ④終身學(xué)習(xí)就是永遠(yuǎn)在校學(xué)習(xí)

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

3.“到了初中,我們?cè)僖不夭坏叫W(xué)時(shí)候打打鬧鬧,歡聲笑語(yǔ)的日子了,接替而來(lái)的是初中那緊張而激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但是在緊張的學(xué)習(xí)之中,每一個(gè)進(jìn)步都讓我獲得一種成功的快樂(lè)。”這段日記說(shuō)明(   )

A.學(xué)習(xí)是非常充實(shí)的

B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的

C.學(xué)習(xí)是充滿樂(lè)趣的

D.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的

4.下邊漫畫《永遠(yuǎn)不要被時(shí)間拖著走》啟示我們(   )

①要科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間、谝绕渌瑢W(xué)學(xué)習(xí)用的時(shí)間都長(zhǎng)、垡黾訉W(xué)習(xí)時(shí)間,減少睡眠時(shí)間、芤朴喦袑(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

A.①② B.②③

C.①③ D.①④

5.軒軒同學(xué)讀書時(shí)喜歡做摘錄,下面是他摘錄本中的兩段文字:

摘錄一 我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是要你跟別人比成績(jī),而是希望你將來(lái)?yè)碛羞x擇的權(quán)利,選擇有意義的工作,過(guò)有尊嚴(yán)的、快樂(lè)的生活,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。”

摘錄二 “作為一名工人,起點(diǎn)低沒(méi)關(guān)系,但一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。”這是全國(guó)勞模周樹春不懈的追求。上班第一天,從未見過(guò)的機(jī)械構(gòu)件,激發(fā)了他不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作、晚上學(xué)理論,20多年來(lái),他自學(xué)并熟讀了幾十本專業(yè)書籍,讀書筆記達(dá)數(shù)十萬(wàn)字,先后掌握了2種國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)該類工程焊接技術(shù)的空白。他由一名普通焊接工人成功地成長(zhǎng)為我國(guó)焊接領(lǐng)域里的領(lǐng)軍人物。

(1)摘錄一和二要求我們要具有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?

答:自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)為什么龍應(yīng)臺(tái)要求兒子用功讀書,周樹春將堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為不懈的追求?

答:①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí),打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式;學(xué)習(xí),改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧;學(xué)習(xí),帶來(lái)了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由;等等。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng),同時(shí)也可以幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。

(3)你的好朋友也想用功讀書學(xué)習(xí),卻很困惑不知道從哪些方面做起。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)給出合理的建議和忠告。

答:發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力;善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式;等等。

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    《學(xué)習(xí)新天地》把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏PPT課件5 學(xué)習(xí)新特點(diǎn) 進(jìn)入初中之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的科目增加了,作業(yè)也多了很多,而且老師講課的速度也很快,我真擔(dān)心會(huì)學(xué)不好。 1、在學(xué)習(xí)方面,你和小欣有類似的困惑和問(wèn)題嗎? 2、你能說(shuō)出初中和小學(xué)在學(xué)習(xí)方面有哪些不同嗎?..

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    《學(xué)習(xí)新天地》把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏PPT課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)同學(xué)間的交流,更好的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。 2、能力目標(biāo):養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、知識(shí)目標(biāo):找出適合自己的學(xué)習(xí)方式與方法。 提出問(wèn)題 交流:初中和小學(xué)在學(xué)習(xí)方面有哪些不同呢..

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    《學(xué)習(xí)新天地》把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏PPT課件3 引言 七年級(jí),不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),還意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。在這里,我們將了解電的神奇、化學(xué)式的奧妙,將領(lǐng)略世界各地的幾土人情,欣賞名山大川的雄奇壯偉,將明白..

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