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《語(yǔ)文園地六》PPT課件(四年級(jí)上冊(cè))

《語(yǔ)文園地六》PPT課件(四年級(jí)上冊(cè)) 詳細(xì)介紹:

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《語(yǔ)文園地六》PPT課件(四年級(jí)上冊(cè))

第一部分內(nèi)容:交流平臺(tái)

在本單元中,我們學(xué)習(xí)了邊閱讀邊作批注的閱讀方法,運(yùn)用這種方法可以加深我們對(duì)文章的理解,提高自己的學(xué)習(xí)能力。那么,怎樣作批注呢?

批注的形式有三種:一  是眉批,即批在書(shū)頭上;二是旁批,即批在句子旁;三是尾批,即批在一段之后。

批注的內(nèi)容大概有以下四類:一是注釋,即通過(guò)查字典、找參考書(shū)等方式弄清不認(rèn)識(shí)的字詞的意思,寫(xiě)在空白處;二是提要,即邊看邊思考,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括中心,把握文章脈絡(luò),提示語(yǔ)言特點(diǎn);三是批語(yǔ),即讀書(shū)時(shí),我們會(huì)有各種思想、見(jiàn)解、疑問(wèn)產(chǎn)生,可隨手把這些內(nèi)容寫(xiě)在空白處;四是警語(yǔ),即發(fā)現(xiàn)好詞好句或特別值得注意的地方,可以作記號(hào)提醒自己。

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語(yǔ)文園地PPT,第二部分內(nèi)容:詞句段運(yùn)用

你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎?說(shuō)說(shuō)你會(huì)在什么情況下使用它們。

打頭陣     挑大梁      占上風(fēng)      破天荒

栽跟頭     敲邊鼓      開(kāi)綠燈      碰釘子     

打頭陣:比喻沖在前面帶頭干。

我知道做比較重要或危險(xiǎn)的事情時(shí)搶在前面第一個(gè)做的,可以用“打頭陣”這個(gè)詞語(yǔ)。

例句:這次抗洪救災(zāi),解放軍叔叔總是打頭陣。

挑大梁:比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

我知道在擔(dān)任重要、起支柱作用的工作時(shí),可以用“挑大梁”這個(gè)詞語(yǔ)。

例句:在研究室里挑大梁的是幾位年輕的博士。

占上風(fēng):指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢(shì)。

我知道在活動(dòng)、學(xué)習(xí)、工作等處于優(yōu)勢(shì)時(shí),可以用“占上風(fēng)”這個(gè)詞語(yǔ)。

例句:第一場(chǎng)辯論賽時(shí),我們組一直占上風(fēng)。

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語(yǔ)文園地PPT,第三部分內(nèi)容:日積月累

 ◎ 尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

 ◎ 機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

 ◎ 差之毫厘,謬以千里。

 ◎ 病從口入,禍從口出。

 ◎ 一言既出,駟馬難追。

 ◎ 比上不足,比下有余。

 ◎尺有所短,寸有所長(zhǎng):比喻人或事物各有其長(zhǎng)處和短處。

 ◎機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái):指時(shí)機(jī)難得,必須抓緊不可錯(cuò)過(guò)。

 ◎差之毫厘,謬以千里:開(kāi)始相差得很小,結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

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語(yǔ)文園地PPT,第四部分內(nèi)容:拓展積累

眼觀六路,耳聽(tīng)八方。    知無(wú)不言,言無(wú)不盡。

養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。    只知其一,不知其二。

一日不見(jiàn),如隔三秋。    萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

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