《有信心 有實(shí)力 有決心》PPT
討論：你曾經(jīng)或現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上碰到的問題
1.高考為期不遠(yuǎn)了，但還不知道自己的目標(biāo)是什么
2.目標(biāo)倒是有了，但怎么看都看不出可以實(shí)現(xiàn)的希望每一次考試都無法實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)
3.上一個月的問題，在下一個月的時(shí)候還會再次出現(xiàn)
4.心情不好，很容易焦慮，看著誰都不順眼，經(jīng)常會為一些無關(guān)緊要的小事起急。
5.以前抓得不夠緊，現(xiàn)在想緊了，可怎么有那么多的題要做、有那么多的概念要背呀
6.有些同學(xué)在學(xué)校里的位置低于老師的期望與估計(jì)。
以上的這些問題，應(yīng)該說都是高三學(xué)生常見的一些問題，都不是大問題。但是，如果不及時(shí)去解決它們，其危害很大。
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建議一：學(xué)會計(jì)劃人生，做最好的自己
人生并不長，真正有價(jià)值的生命只有30——50年。
真正能做事業(yè)的時(shí)間大約就是30年左右，而三十年在人的一生中并不太長，稍縱即逝。所以，一定要在人生的基礎(chǔ)階段，做好人生的計(jì)劃，打好人生的基礎(chǔ)。
有兩句話與大家共勉，希望大家都能
從此學(xué)會時(shí)時(shí)為自己制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃：
這兩句話是：
贏家總是有計(jì)劃，
輸家總是有借口！
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建議二：積極面對生活，獲取人生財(cái)富
李開復(fù)先生說：失敗者往往在彷徨中喪失千載難逢的機(jī)遇，而成功者則善于抓住機(jī)遇、果斷行動；失敗者往往因?yàn)榘胪径鴱U丟掉大好的前程，而成功者總是在堅(jiān)持不懈中得到幸運(yùn)之神的眷顧。
因此，對計(jì)劃的執(zhí)行來說，最重要的就是要果斷行動、堅(jiān)持不懈。不要輕易地改變自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槔Щ蠛酮q豫與一個又一個成功的機(jī)會失之交臂！
人生遇到失敗和挫折是難免的事，必須學(xué)會從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不被挫折擊垮，勇敢地重新開始。
重新開始的勇氣和決心是每個成功者必備的基本素質(zhì)，也是通向成功的決定性力量。這一點(diǎn)是極其重要的。
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建議三：事事盡心、時(shí)時(shí)自省、天天進(jìn)步
《讀者》中曾經(jīng)登載過這樣一段話：
“你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。”
一個人只要事事盡心，就一定能做到最好的自己。
“自省”就是自我反省或者叫反思，也就是自我提高。
李開復(fù)先生說：懂得時(shí)時(shí)自省的人才能跟上時(shí)代的步伐，不斷成長，并且更容易得到他人的信任。
培養(yǎng)自省習(xí)慣的簡單訓(xùn)練法：
準(zhǔn)備一個本子和一支筆，在每一個星期的第一天，記下以下內(nèi)容：
（1）上星期的成功與失敗有哪些？
（2）那些成功與失敗的原因是什么？
（3）制定出要在本周進(jìn)行改進(jìn)的計(jì)劃。
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建議四：重視基礎(chǔ)知識，講究學(xué)習(xí)方法
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不能怕枯燥，生活中有些事情即使不感興趣也是必須要做的。例如，高考的六門學(xué)科都要努力學(xué)好，不可偏廢。如果你對每一學(xué)科都有興趣，那你就是一個幸運(yùn)兒了，因?yàn)槟憧梢韵硎軐W(xué)習(xí)的樂趣；但如果沒有興趣，也必須掌握好這些基礎(chǔ)知識。
1.患得患失、考前心態(tài)失衡
表現(xiàn)：高考當(dāng)前，有的學(xué)生因?yàn)檫^度緊張導(dǎo)致狀態(tài)不佳，甚至病倒。
解藥：考前要防止兩個極端的做法：一是過度放松，破壞了長期形成的生物鐘，會適得其反。二是挑燈夜戰(zhàn)、加班加點(diǎn)導(dǎo)致過度勞累，這些方面還有許多要注意的地方，以后再做總結(jié)。
2.題目做得越多越好
表現(xiàn)：許多同學(xué)漫無目的的做題，做得都麻木了，效果也就差了。有時(shí)，基本的東西還是學(xué)得模棱兩可，沒有過關(guān)，經(jīng)過大量做題以后，鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識，反而有害無益。
解藥：考試說明中明確提出，注重基礎(chǔ)，考查能力，只有對基礎(chǔ)知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。要多做一些基礎(chǔ)題，還有注意一些規(guī)范的表述。
3.不注意知識系統(tǒng)化
表現(xiàn)：不把知識系統(tǒng)化，是復(fù)習(xí)效率低下的最根本原因之一，沒有系統(tǒng)化就難有頭緒，各知識之間就彼此孤立，各部分內(nèi)容復(fù)習(xí)到什么火候，哪些地方過關(guān)了，那些地方自己沒有學(xué)好，心中無數(shù)。
解藥：第一輪復(fù)習(xí)以后，應(yīng)在各知識點(diǎn)梳理的基礎(chǔ)上，找出各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。通過歸納，不僅可以梳理這一部分知識，更重要的是對今后那些有難度題提供一些可行的解題方法和思路。
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介紹幾個全國高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之談：
狀元1、北京大學(xué)法學(xué)院 張坤義（山東）
“努力提高效率，在提高效率的過程中，提高學(xué)習(xí)成績，抓緊時(shí)間，在有效的時(shí)間里學(xué)習(xí)更多、更新的知識。不要無原則地利用時(shí)間，該休息時(shí)休息，要盡可能節(jié)約點(diǎn)滴時(shí)間，節(jié)約小時(shí)間。我們那兒中午是30分鐘的吃飯時(shí)間，我只用20分鐘就吃完，然后剩下時(shí)間盡量看一會兒書。
高三的一年是有效的一年，但是你再怎么利用，時(shí)間也不會變成兩年。這樣在有效的時(shí)間內(nèi)必須提高效率，才能提高復(fù)習(xí)成績。說到學(xué)習(xí)方法，一是平時(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，一步一步來，不要好高騖遠(yuǎn)，一個是學(xué)用的有機(jī)結(jié)合。再就是不停地針對自己的弱點(diǎn)找出有效的方式去攻克。”
狀元2、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 鄭佳（重慶）
關(guān)于高考的成功，我覺得主要有兩條：有恒心、有信心。人在奮斗中都會遇到很多困難，如果沒有信心和恒心，是不可能戰(zhàn)勝這些困難的。很多很多的挫折、失敗、不如意，如果沒有堅(jiān)定的信心來支撐，有可能就退出了。
學(xué)習(xí)方法也很重要，比如：語文是要在平時(shí)生活中去學(xué)習(xí)，光靠書本是學(xué)不好的。平時(shí)多練、多聽、多讀、多寫，多在生活中學(xué)習(xí)，積累多了，自然能學(xué)好。
數(shù)學(xué)是多練，上課聽講之后要大量練題。做每道題都必須認(rèn)真做，不能只求數(shù)量，不求質(zhì)量。踏踏實(shí)實(shí)地多練一些題，數(shù)學(xué)自然就上來了。
英語和語文差不多，靠語感，平時(shí)多讀一些，多練一些，多寫一寫。課文、名著多看一看，語感強(qiáng)了之后，再把語法單詞背熟。
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