《小蝸牛》PPT
第一部分內(nèi)容：引入新課
沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背上房子到處走，
有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。
(打一動(dòng)物)
學(xué)習(xí)提示
1.組長(zhǎng)領(lǐng)讀生字。
2.男女生分別領(lǐng)讀文中生字詞。
3.同座對(duì)學(xué)互考生字，給自己認(rèn)錯(cuò)的生字做上標(biāo)記，再請(qǐng)教多讀幾遍。
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《小蝸�！稰PT，第二部分內(nèi)容：認(rèn)讀生字
zhù hái wán ba fā yá
住 孩 玩 吧 發(fā) 芽
pá ya jiǔ huí quán biàn
爬 呀 久 回 全 變
讀詞語(yǔ)比賽
住下 孩子 玩具
發(fā)芽 爬走 好呀
好久 回來(lái) 全部
我能行
1.（ ），到樹(shù)林里去玩吧，小樹(shù)發(fā)芽了。
2.我的房間里堆滿了（ ）。
3.小蝸牛爬了好久才爬（ ）。
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《小蝸牛》PPT，第三部分內(nèi)容：閱讀指導(dǎo)
蝸牛一家住在小樹(shù)林的旁邊。
請(qǐng)你認(rèn)真讀出紅色詞語(yǔ)的語(yǔ)氣。
請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這句話的意思。
小紅的旁邊坐著（ ） 。
文具店在我們學(xué)校的（ ）。
春天來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了，冰雪（ ），小樹(shù)（ ）。
春天來(lái)了，多好玩啊，蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)什么呢？
小蝸牛（ ），它看見(jiàn)了小樹(shù)（ ）。
一天過(guò)去了，蝸牛媽媽想，蝸牛怎么還沒(méi)回來(lái)？
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《小蝸牛》PPT，第四部分內(nèi)容：作業(yè)拓展
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹(shù)葉全掉了。
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽，草莓沒(méi)有了，地上長(zhǎng)著蘑菇，樹(shù)葉全變黃了。”
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽，小樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)著許多草莓呢。”
蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)：“孩子，到小樹(shù)林里去玩吧，小樹(shù)發(fā)芽了。”
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《小蝸�！稰PT，第五部分內(nèi)容：布置作業(yè)
1、回家看書，想象畫面，背誦你喜歡的句子。
2、認(rèn)真觀察小蝸牛或者小動(dòng)物，和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)你觀察到什么？請(qǐng)爸媽指導(dǎo)說(shuō)話內(nèi)容！
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