《青蛙寫(xiě)詩(shī)》PPT
第一部分內(nèi)容：引入新課
1、認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫(xiě)生字；認(rèn)識(shí)部首“禿寶蓋、四點(diǎn)底” 。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、借助具體事物認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)” 。
作者簡(jiǎn)介
張秋生，男，漢族，1968年8月出生，福建泉州人，1992年9月參加工作，1993年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，北方交通大學(xué)運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，博士研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，教授 。
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《青蛙寫(xiě)詩(shī)》PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)認(rèn)
寫(xiě)詩(shī)點(diǎn)要過(guò)
給當(dāng)串們以成
我會(huì)讀
xiě shī kēdǒu gěi dòuhào
寫(xiě)詩(shī) 蝌蚪 送給 逗號(hào)
pào jù chuàn zhū
泡泡 句號(hào) 一串 水珠
yǐ shěng lüè guā
可以 省 略 呱呱叫
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《青蛙寫(xiě)詩(shī)》PPT，第三部分內(nèi)容：初步感知
自讀課文，畫(huà)出不熟悉的字詞，多讀幾遍，把句子讀通順。
感知課文
下雨了，
雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。
青蛙說(shuō)：“我要寫(xiě)詩(shī)啦！”
小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：
“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。”
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《青蛙寫(xiě)詩(shī)》PPT，第四部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文
在文中畫(huà)出小蝌蚪、水泡泡和水珠說(shuō)的話，聯(lián)系文中插圖，你認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)嗎？看書(shū)畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句！
展開(kāi)想象
青蛙在詩(shī)中都寫(xiě)了哪些內(nèi)容？
青蛙的詩(shī)寫(xiě)成了：
“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……”
青蛙的“呱呱”聲中都在說(shuō)什么呢？同學(xué)們，展開(kāi)想象，替青蛙寫(xiě)一首小詩(shī)吧，然后推選學(xué)生上臺(tái)表演說(shuō)幾句小詩(shī)，可以把課文的詩(shī)歌改編！
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《青蛙寫(xiě)詩(shī)》PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
池塘邊的風(fēng)景那么美好，小伙伴們那么熱心，青蛙的詩(shī)終于寫(xiě)成了。它高興極了！我們也為它感到高興，是吧？分角色讀課文。
青蛙寫(xiě)詩(shī)時(shí)小蝌蚪來(lái)當(dāng)逗號(hào)了，水珠來(lái)當(dāng)句號(hào)，一串水泡泡當(dāng)省略號(hào)，那小動(dòng)物在作詩(shī)時(shí)，誰(shuí)還能幫它們當(dāng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？展開(kāi)你豐富的想象力，試著寫(xiě)一首詩(shī)在本子上，請(qǐng)父母指導(dǎo)，上學(xué)后評(píng)比詩(shī)句！
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