《俄國農(nóng)奴制改革》資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大PPT課件
課程標準
1、簡述1861年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景。
2、概述“二一九法令”的主要內(nèi)容,認識其歷史進步性和局限性。
3、探討1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進程的影響。
學(xué)習(xí)目標
說出俄國農(nóng)奴制改革的背景。
敘述俄國農(nóng)奴制改革的時間、改革者、內(nèi)容、影響及性質(zhì)。
能簡述這次改革給我們的啟示。
... ... ...
自學(xué)指導(dǎo)一
請同學(xué)們認真看課本98—99頁的大字體內(nèi)容,瀏覽小字體部分,查找下列問題的答案:
俄國農(nóng)奴制改革的政治背景是什么?
經(jīng)濟背景是什么?軍事背景是什么?
沙皇改革的目的是什么?
【知識拓展】
俄國農(nóng)奴制:是15世紀下半葉~19世紀上半葉,俄國在以勞役制為主要剝削形式的地主莊園經(jīng)濟基礎(chǔ)上建立的經(jīng)濟、法律制度。農(nóng)民被束縛在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,處于社會最低層,實際上是農(nóng)奴。
農(nóng)奴是歐洲封建社會的一個特定階級,依附于封建主。租種農(nóng)奴主的土地(稱為份地),有自己的生產(chǎn)工具,可以自由結(jié)婚。農(nóng)奴要向封建主服役并交納租稅。封建主不能任意殺死農(nóng)奴,但可以買賣或轉(zhuǎn)贈。
簡單地說,農(nóng)奴是人身權(quán)利受到限制的人
... ... ...
經(jīng)濟上:農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展
實質(zhì):落后的封建農(nóng)奴制國家同發(fā)達的資本主義國家間的戰(zhàn)爭
軍事上:克里木戰(zhàn)爭慘敗,俄國國際地位下降,國內(nèi)矛盾激化(直接原因)
1、(1)沙皇亞歷山大二世認識到,改革是唯一的出路,“與其等農(nóng)民自下而上地解放自己,不如自上而下地來解放農(nóng)民。”
(2)繼續(xù)拖延只會更加引起災(zāi)禍,只會對整個國家,特別是對地主造成有害的災(zāi)難性的后果.
(3)19世紀中期,俄國已經(jīng)遠遠落后于其他主要資本主義國家。
從中可以看出沙皇改革的目的?
2、“請你們相信,為了保護地主的利益,凡是能做到的一切都一一做到了。”-----亞歷山大二世
從中可以看出沙皇改革的前提是什么?
最大限度的維護地主階級的利益
... ... ...
過關(guān)測試
1.19世紀中期造成俄國資本主義發(fā)展緩慢的主要原因是:
A.農(nóng)民的富有,不愿從事工業(yè)生產(chǎn)
B.國家處于分裂中.
C.外國的侵略.統(tǒng)治者無暇顧及經(jīng)濟的發(fā)展
D.農(nóng)奴制的阻礙
2.亞歷山大二世實行改革的目的是:
A.發(fā)展資本主義
B.解放農(nóng)奴
C.保護貴族地主利益
D.將農(nóng)奴變?yōu)樽杂傻膭趧恿?/p>
3、俄國1861年改革的根本原因是
A.俄國經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求
B.維護沙皇專制統(tǒng)治的需要
C.統(tǒng)治者發(fā)展資本主義的愿望
D.對農(nóng)民進行掠奪的利益驅(qū)動
... ... ...
自學(xué)指導(dǎo)二
請同學(xué)們認真看課本100---101頁的大字體內(nèi)容,瀏覽小字體部分,查找下列問題的答案:
俄國農(nóng)奴制改革的時間是什么?改革者是誰?內(nèi)容是什么?
影響是什么?性質(zhì)是什么?
主要內(nèi)容——二一九法令
廢除農(nóng)奴制度,農(nóng)奴從法律上獲得自由。
進步:人身自由—勞動力—工業(yè)革命。
局限:對農(nóng)奴的強制并未完全消失。
農(nóng)奴在獲得“解放”時可以得到一塊份地,大小由地主確定,并需交納高額贖金。
進步:得到自己土地,積極性提高。土地成為商品。局限:得到的土地比改革前少,土質(zhì)壞,經(jīng)濟上不能獨立,重新受地主的剝削。
建立“村社”,實行聯(lián)保,加強對農(nóng)民的管理。
進步:過去的農(nóng)民受個別地主支配。局限:又被納入地方政權(quán)的控制之下,在很大程度上還被束縛在土地上。
影 響
農(nóng)民失去土地,負債累累,瀕于破產(chǎn),是對農(nóng)民的掠奪,農(nóng)民抵制改革,不斷斗爭。
... ... ...
俄國1861年農(nóng)奴制改革的評價
①性質(zhì):是沙皇實行的自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)改革。是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點。
②積極作用:使俄國走上資本主義發(fā)展道路。
——即由封建生產(chǎn)方式過渡到資本主義生產(chǎn)方式,確立資本主義制度。
③改革的局限性:改革很不徹底,保留大量封建農(nóng)奴制殘余。對農(nóng)民剝奪,造成農(nóng)民長期貧困。
——改革沒有觸動地主土地所有制,沒有觸動沙皇專制制度,因此是地主和資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的政權(quán)。
通過本課的學(xué)習(xí),你有哪些感悟和啟示?
從背景:一個國家和民族必須順應(yīng)歷史潮流,適時作出變革,這是社會發(fā)展的需要。
從結(jié)果:成功的改革可以使國家變得富強和諧有力
... ... ...
過關(guān)測試
1.廢除俄國農(nóng)奴制的沙皇是:
A.彼得大帝
B.亞歷山大二世
C.亞歷山大一世.
D.尼古丁一世
2.下列內(nèi)容屬于俄國1861年改革的是
(1)允許購買整村的農(nóng)奴
(2)解放的農(nóng)奴可出錢買一塊份地
(3)農(nóng)奴在法律上是“自由人”
(4)廢除沙皇統(tǒng)治,實行資產(chǎn)階級專政
A.(1)(2) B.(2)(3)
C.(3)(4) D.(1)(4)
... ... ...
閱讀下列的材料
材料一:亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議時說:諸位會深信,凡能夠維護地主利益的措施都已一一做到了。
材料二:農(nóng)民獲得“自由”的時候,已被剝奪得一干二凈。
請回答:
(1)以上材料反映的是什么改革?
(2)談?wù)勀銓@場改革的評價?
關(guān)鍵詞:資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大教學(xué)課件,俄國農(nóng)奴制改革教學(xué)課件,中華書局版九年級上冊歷史PPT課件下載,九年級歷史幻燈片課件下載,資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大PPT課件下載,俄國農(nóng)奴制改革PPT課件下載,.PPT格式;