《歐洲封建文明》古代世界PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能記住西歐封建社會的等級制度的標(biāo)志、核心和轉(zhuǎn)變過程。
2、能記住羅馬教廷的地位以及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的表現(xiàn)。
3、會說出西歐興起的主要城市的名稱。
4、會說出拜占廷帝國衰落的時間、原因和滅亡過程。
一、法蘭克王國和西歐封建等級制度
西歐封建等級制度
﹙查理·馬特改革﹚
標(biāo)志：采邑改革
時間：8世紀(jì)
內(nèi)容：廢除給貴族無嘗賞賜土地的辦法，采取“采邑” 分封制。土地受封者必須服兵役。
影響：促進(jìn)了以土地為紐帶的封建等級制度的形成
核心：封君封臣制
內(nèi)容：封君封臣彼此間負(fù)有義務(wù)，封君要負(fù)責(zé)保護(hù)封臣，封臣要效忠封君，打仗時封臣要自備武器和戰(zhàn)馬，隨封君作戰(zhàn)。
發(fā)展：封地變?yōu)槭酪u領(lǐng)地，國王以下大小封建主也采取“采邑”制
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理解西方諺語：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
附庸只效忠于直接的領(lǐng)主，對于其他領(lǐng)主包括更高級的領(lǐng)主，則不必承擔(dān)什么義務(wù)。 如：國王是最大的封建主，權(quán)力也只限于自己的領(lǐng)地內(nèi)，甚至無權(quán)管轄一個不直接隸屬他的小封建主。
思考：西歐的封君與封臣的關(guān)系和中國封建社會的君臣關(guān)系是否相同？
西歐封建社會特征之一是神權(quán)凌駕一切，教會高高在上；之二實(shí)行森嚴(yán)的等級制度。中國封建社會實(shí)行君主集權(quán)。“普天之下莫非王土；率土之濱，莫非王臣。”
教皇國的由來
丕平獻(xiàn)土
時間：8世紀(jì)
內(nèi)容：在教皇的支持下，法蘭克王國的宮相丕平奪取了王位，丕平即位后，幫助教皇打敗敵人，并將奪得的“五城區(qū)”贈給教皇。
影響：奠定了教皇國的基礎(chǔ)，此后，教皇國的版圖不斷擴(kuò)大，教皇的權(quán)利增強(qiáng)。
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西歐城市的興起
興起的時間：11—12世紀(jì)
興起的原因：
1.農(nóng)奴爭取自由的斗爭起了重要作用。
2.手工業(yè)者和商人聚集的地方。形成了城市。
著名城市：法蘭客福、倫敦、威尼斯、熱那亞等。
意義：
1.在政治上，自治城市成為新的政治實(shí)體他們與王權(quán)聯(lián)合，共同對付大封建貴族。
2.在經(jīng)濟(jì)上，城市是西歐的工商業(yè)中心，市民階級成為近代資產(chǎn)階級的前身。
3.在文化上，城市興起反映出新的世俗觀念的市民文學(xué)，意大利出現(xiàn)了最早的大學(xué)，這為文藝復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。
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拜占庭帝國的疆域：
6世紀(jì)末的拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三大洲的大帝國
拜占庭帝國滅亡的原因：
1、四處征討
2、封閉保守，內(nèi)憂外患
啟示：開放寬容是文明繁榮，保守狹隘是文明衰落
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課堂訓(xùn)練
學(xué)習(xí)測評
1.8世紀(jì)時，促進(jìn)法蘭克王國封建化的制度是（�。�。
A.元首制 B.莊園制 C.采邑制 D.等級制
2.西歐進(jìn)入封建社會的時間是（ ）。
A.4世紀(jì)末 B.5世紀(jì)末 C.6世紀(jì)末 D.7世紀(jì)末
3.查理·馬特改革（ ）
A.使日本從奴隸社會過渡到封建社會
B.實(shí)現(xiàn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一
C.在西歐封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度
D.使教權(quán)凌駕于王權(quán)之上
4.“我的附庸的附庸，不是我的附庸 。”這句話反映的是西歐什么制度？（ ）
A.奴隸制 B.封建等級制度
C.種姓制度 D. 中央集權(quán)制
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