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《歐洲封建文明》古代世界PPT課件2

《歐洲封建文明》古代世界PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《歐洲封建文明》古代世界PPT課件2

學(xué)習(xí)目標(biāo): 

1、能記住西歐封建社會的等級制度的標(biāo)志、核心和轉(zhuǎn)變過程。

2、能記住羅馬教廷的地位以及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的表現(xiàn)。

3、會說出西歐興起的主要城市的名稱。

4、會說出拜占廷帝國衰落的時間、原因和滅亡過程。

一、法蘭克王國和西歐封建等級制度

西歐封建等級制度

﹙查理·馬特改革﹚

標(biāo)志:采邑改革

時間:8世紀(jì)

內(nèi)容:廢除給貴族無嘗賞賜土地的辦法,采取“采邑” 分封制。土地受封者必須服兵役。

影響:促進(jìn)了以土地為紐帶的封建等級制度的形成

核心:封君封臣制

內(nèi)容:封君封臣彼此間負(fù)有義務(wù),封君要負(fù)責(zé)保護(hù)封臣,封臣要效忠封君,打仗時封臣要自備武器和戰(zhàn)馬,隨封君作戰(zhàn)。

發(fā)展:封地變?yōu)槭酪u領(lǐng)地,國王以下大小封建主也采取“采邑”制

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理解西方諺語:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。

附庸只效忠于直接的領(lǐng)主,對于其他領(lǐng)主包括更高級的領(lǐng)主,則不必承擔(dān)什么義務(wù)。 如:國王是最大的封建主,權(quán)力也只限于自己的領(lǐng)地內(nèi),甚至無權(quán)管轄一個不直接隸屬他的小封建主。      

思考:西歐的封君與封臣的關(guān)系和中國封建社會的君臣關(guān)系是否相同?

西歐封建社會特征之一是神權(quán)凌駕一切,教會高高在上;之二實(shí)行森嚴(yán)的等級制度。中國封建社會實(shí)行君主集權(quán)。“普天之下莫非王土;率土之濱,莫非王臣。”

教皇國的由來

丕平獻(xiàn)土 

時間:8世紀(jì) 

內(nèi)容:在教皇的支持下,法蘭克王國的宮相丕平奪取了王位,丕平即位后,幫助教皇打敗敵人,并將奪得的“五城區(qū)”贈給教皇。

影響:奠定了教皇國的基礎(chǔ),此后,教皇國的版圖不斷擴(kuò)大,教皇的權(quán)利增強(qiáng)。

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西歐城市的興起

興起的時間:11—12世紀(jì)

興起的原因:

1.農(nóng)奴爭取自由的斗爭起了重要作用。

2.手工業(yè)者和商人聚集的地方。形成了城市。

著名城市:法蘭客福、倫敦、威尼斯、熱那亞等。

意義:

1.在政治上,自治城市成為新的政治實(shí)體他們與王權(quán)聯(lián)合,共同對付大封建貴族。

2.在經(jīng)濟(jì)上,城市是西歐的工商業(yè)中心,市民階級成為近代資產(chǎn)階級的前身。

3.在文化上,城市興起反映出新的世俗觀念的市民文學(xué),意大利出現(xiàn)了最早的大學(xué),這為文藝復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。

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拜占庭帝國的疆域:

6世紀(jì)末的拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三大洲的大帝國

拜占庭帝國滅亡的原因:

1、四處征討

2、封閉保守,內(nèi)憂外患

啟示:開放寬容是文明繁榮,保守狹隘是文明衰落

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課堂訓(xùn)練 

學(xué)習(xí)測評

1.8世紀(jì)時,促進(jìn)法蘭克王國封建化的制度是(。。

A.元首制 B.莊園制 C.采邑制 D.等級制

2.西歐進(jìn)入封建社會的時間是( )。

A.4世紀(jì)末 B.5世紀(jì)末 C.6世紀(jì)末 D.7世紀(jì)末

3.查理·馬特改革(    )

A.使日本從奴隸社會過渡到封建社會  

B.實(shí)現(xiàn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一  

C.在西歐封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度 

D.使教權(quán)凌駕于王權(quán)之上 

4.“我的附庸的附庸,不是我的附庸 。”這句話反映的是西歐什么制度?(    )

A.奴隸制     B.封建等級制度    

C.種姓制度   D. 中央集權(quán)制

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