《機(jī)械能》機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化PPT課件2
知識回顧
1、下列物體各具有什么形式的機(jī)械能?
(1)在地上滾動的足球
(2)山頂上的一塊石頭
(3)地面上被拉彎的弓
(4)天空中向前飛行的飛機(jī)
2、關(guān)于能的概念,下列說法中正確的是( )
A、勢能相等的物體一定在同一高度
B、懸掛著的物體因為沒有做功,所以沒有能
C、在空中飛行的子彈,具有做功的本領(lǐng),所以具有能
D、一個物體具有機(jī)械能,則這個物體一定既具有動能,又具有勢能
3、自行車下坡時,不蹬腳踏板,其速度也會越來越大,在此過程中,自行車的動能逐漸________,自行車的重力勢能逐漸_______。
4、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行,并不斷向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資,則飛機(jī)在這個過程中,動能_____,重力勢能____ (填“變大”或“變小”)
5、氫氣球釋放后,若它的運(yùn)動可看成是勻速上升,則上升過程中氫氣球
的動能________(增大/不變/減。,
重力勢能________(增大/不變/減。,
機(jī)械能________(增大/不變/減。
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動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化
例1:觀察單擺的運(yùn)動
當(dāng)擺球從A點(diǎn)向下擺動時,它的速度越來越大,它的動能逐漸____,勢能逐漸_____
當(dāng)擺球到達(dá)最低點(diǎn)O’時:它的動能最___、勢能最___
從A到O’:擺球的勢能逐漸轉(zhuǎn)變成___能。
此后,擺球又向OO/的另一側(cè)運(yùn)動,隨著擺球的上升,它的速度越來越____,動能逐漸轉(zhuǎn)變成____能。
當(dāng)擺球到達(dá)最高處B時,它的動能為____、勢能最____。
例2:滾擺
____能逐漸轉(zhuǎn)變成____能。
下落時:重力勢能--動能
____能逐漸轉(zhuǎn)變成____能。
上升時:動能--重力勢能
例3:過山車
從最高點(diǎn)到最低點(diǎn):______能逐漸轉(zhuǎn)變成______能。
從最低點(diǎn)到最高點(diǎn):______能逐漸轉(zhuǎn)變成______能。
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隨堂練習(xí)
1、所示是上海“明珠線”某輕軌車車站的設(shè)計方案圖,與站臺連接的軌道有一定的坡度,請你從節(jié)能的角度,分析這種設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)。
這種方法可以使列車在進(jìn)站時上坡,將動能轉(zhuǎn)化為勢能,速度減。怀稣緯r下坡,將勢能轉(zhuǎn)化為動能,速度增大,從而節(jié)約能源。
2、在水平地面上鋪一張紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由落下時,能在紙上留下黑色圓斑A、B,球從較高處下落形成的圓斑是圖所示的哪一個?你判斷的依據(jù)的是什么?
球在較高處具有較大的重力勢能,下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,球在接觸地面前就具有較大的動能,在和地面接觸過程中,動能轉(zhuǎn)化成的彈性勢能就較大,因此球的形變時較大,在地面上形成的圓斑較大。
3、如圖所示,置于斜面頂端a的物體,分別沿ab、ac、ad三個不同路徑滑落到b、c、d三 個位置時,若不計摩擦和空氣阻力,則比較它們動能的大小,正確的是( )
A. b點(diǎn)的動能大
B. c點(diǎn)的動能大
C. d點(diǎn)的動能大
D. 三點(diǎn)的動能一樣大
4、如圖是跳水運(yùn)動員跳板跳水時的情景,從運(yùn)動員騰空跳起向上運(yùn)動后再向下落入水中,若不計空氣阻力,則在整個過程中( )
A、運(yùn)動員的動能一直增大,機(jī)械能不變
B、運(yùn)動員的重力勢能一直減小,機(jī)械能減小
C、運(yùn)動員的動能先減小后增大,機(jī)械能不變
D、運(yùn)動員的重力勢能先減小后增大,機(jī)械能增大
5、圖6是玩彈弓的情景。經(jīng)驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說明橡皮筋的彈性勢能與___________有關(guān);
若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時的______小。
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