《瑞恩的愿望》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)課文的生字，自主積累詞語。
2.理解課文內(nèi)容，了解對(duì)非洲兒童的捐助，不僅是瑞恩的個(gè)人行為，也是社會(huì)的行為，感受世界大家庭的溫暖。
初讀感知
瑞恩的愿望是什么？
他為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的愿望？
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學(xué)習(xí)生字
瑞 捐 亡 脅 雇 酬 妮 載
恩 缺 爽 擦 責(zé) 束 執(zhí) 著
細(xì)讀感悟
①攢夠這70美元是瑞恩一個(gè)人的功勞嗎？從哪兒看出的？
（有家人的支持。）
②家人為何不干脆把70美元直接給他呢，何苦費(fèi)這番周折？想想，他們是怎么想的？
（對(duì)瑞恩的一種磨煉、考驗(yàn)；也是對(duì)瑞恩的引導(dǎo)：任何愿望的實(shí)現(xiàn)都必須要付出辛勞。）
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你覺得瑞恩是個(gè)什么樣的孩子？從文中哪些詞句中看出來的？
①“瑞恩顯得很激動(dòng)，眼里充滿了淚水……”
（有同情心。）
②“他花了一個(gè)小時(shí)……犧牲了和家人一起看電影的時(shí)間……”
（吃苦耐勞、說話算數(shù)。）
③“瑞恩拿回了春季成績單，父母又給了他5美元作為獎(jiǎng)勵(lì)”
（學(xué)習(xí)成績好。）
④“經(jīng)過四個(gè)月的努力……”
（能持之以恒。）
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討論：瑞恩及他的家人給你留下了什么印象？學(xué)習(xí)了課文你有什么體會(huì)呢？
拓展學(xué)習(xí)
課后搜集相關(guān)中國缺水的情況，想一想你能做點(diǎn)什么？有什么想說的呢？
以瑞恩，或以非洲的一個(gè)孩子，或以瑞恩家人的身份，發(fā)表一分鐘演說。
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