《只聽(tīng)半句》PPT課件4
我會(huì)讀：
半句 無(wú)論 脫衣 算術(shù)
兒童場(chǎng) 總是 椅子 園丁
來(lái)不及 阻攔 印章 告訴
丁 一部
獨(dú)體結(jié)構(gòu)
園丁 丁香花 一丁點(diǎn)兒
老師是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。
無(wú) 一部
獨(dú)體結(jié)構(gòu)
無(wú)論 無(wú)數(shù) 無(wú)價(jià)之寶
他無(wú)論聽(tīng)誰(shuí)講話(huà)，都只聽(tīng)半句。
術(shù) 木部
獨(dú)體結(jié)構(gòu)
算術(shù) 手術(shù) 美術(shù) 技術(shù)
這次手術(shù)做得十分成功，老奶奶恢復(fù)了視力，重見(jiàn)光明。
... ... ...
自學(xué)指導(dǎo)（1）：
一、（1）自由朗讀兒歌，想一想，文中的這個(gè)他指的是誰(shuí)？
（一個(gè)小男孩）
（2）這個(gè)小男孩有什么毛病呢？
（“他無(wú)論聽(tīng)誰(shuí)講話(huà)，都只聽(tīng)半句。）
自學(xué)指導(dǎo)（2）
一、再讀課文，同桌之間交流：
（1）這個(gè)小男孩都聽(tīng)誰(shuí)講話(huà)了？
奶奶、爸爸、老師、園丁
（2）他們都說(shuō)了什么？小男孩只聽(tīng)了哪半句？
奶奶：“天熱了……”
爸爸：“瞧你這道算術(shù)題……”
老師：“上午的兒童場(chǎng)……”
園�。�“這椅子……”
... ... ...
討論：
聽(tīng)話(huà)只聽(tīng)半句好不好？應(yīng)該怎樣傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)？
思考：
讀了課文，你有什么想法？
你有過(guò)什么樣的笑話(huà)？和大家說(shuō)一說(shuō)。
小結(jié)全文
我們不要學(xué)習(xí)文中的小男孩，而要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。
聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)要聽(tīng)完整，不能只能半句。
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自我檢測(cè)：
一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
一（ ）衣裳 一（ ）雨傘
一（ ）棍子 一（ ）房子
一（ ）電影 一（ ）小刀
二、照樣子說(shuō)一說(shuō)。
熱（熱愛(ài)） 我們熱愛(ài)生活。
總（ ） ______________
術(shù)（ ） ______________
場(chǎng)（ ） ______________
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