《古代世界的戰(zhàn)爭與征服》古代文明的傳播與發(fā)展PPT課件3
【預(yù)習(xí)思考】
1、希波戰(zhàn)爭的經(jīng)過和影響？
2、亞歷山大大帝如何建立起地跨歐亞非三洲的大帝國？東征的影響是什么?
3、羅馬帝國的擴(kuò)張有何影響？
“戰(zhàn)爭是人類有史以來除了和平以外，惟一的生活狀態(tài)。”—— [古希臘] 修昔底德
1.波斯帝國－前6世紀(jì)
2.亞歷山大帝國－前4世紀(jì)
3.羅馬帝國－前1世紀(jì)（前27年）
... ... ...
簡介波斯
公元前6世紀(jì)，波斯人在領(lǐng)袖居魯士領(lǐng)導(dǎo)下建立了波斯帝國。他的兒子甘比西斯二世繼位后，繼續(xù)推行擴(kuò)張政策，并于公元前525年征服了埃及。成為西亞和北非一帶最強(qiáng)大的帝國。其繼任者是大流士一士，其統(tǒng)治期間，波斯帝國盛極一時(shí)。公元前5世紀(jì)初，大流士發(fā)動(dòng)了對(duì)希臘的戰(zhàn)爭。
馬拉松之戰(zhàn)
公元前490年（第二次希波戰(zhàn)爭）
馬拉松平原
希臘—波斯
以少勝多，以弱勝強(qiáng)
... ... ...
希波戰(zhàn)爭的影響
是東方波斯帝國與西方希臘城邦在各自發(fā)展中的一次碰撞，也是早期東西方文明的一次重要沖突。
亞歷山大大帝
亞歷山大（前336—前323年在位），馬其頓國王，腓力三世之子。當(dāng)時(shí)希臘“最博學(xué)的人”亞里斯多德作他的家庭教師，他向老師學(xué)習(xí)了哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等各方面的知識(shí)，自幼受希臘文化的影響，特別愛讀《荷馬史詩》。16歲起，他就隨父征戰(zhàn)，揮師南下。18歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希臘聯(lián)軍。20歲，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織東征。據(jù)說在遠(yuǎn)征中，他命令一切人“把世界當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)”。
... ... ...
練一練：
閱讀下列材料：
材料1：公元前1世紀(jì)，歐洲羅馬共和國執(zhí)政官凱撒，曾身穿一身絲袍出現(xiàn)在羅馬大劇院，轟動(dòng)一時(shí)。后來，身著中國錦衣繡服，成為羅馬上層社會(huì)的風(fēng)尚。
材料2：166年，羅馬皇帝的使節(jié)在越南日南登陸后，前往洛陽進(jìn)謁漢桓帝，隨身帶有象牙、犀角、玳瑁等珍貴禮品。這樣，中國與羅馬兩國“始乃一通焉”。
請(qǐng)回答：
①公元前1世紀(jì)，中國正處于什么時(shí)代？
②當(dāng)時(shí)凱撒為什么能穿上一身中國的“絲袍”？
③166年，中國處于哪個(gè)朝代？當(dāng)時(shí)我國稱羅馬帝國為什么？
④這兩段材料反映了什么問題？
... ... ...
動(dòng)腦筋
古代戰(zhàn)爭對(duì)人類歷史的發(fā)展帶來哪些積極和消極的影響？
消極影響：具有強(qiáng)烈的破壞性
積極影響：促進(jìn)文化的傳播和滲透
練一練：
1.古希臘在公元前4世紀(jì)后期被哪一國家所控制？( )
A.羅馬帝國
B.馬其頓國
C.波斯帝國
D.古巴比倫
2．公元前4世紀(jì)成為地跨歐亞非三洲大帝國的是( )
A、古代埃及
B、亞歷山大帝國
C、西羅馬帝國
D、阿拉伯帝國
3．羅馬帝國的疆域在什么時(shí)候達(dá)到最大規(guī)模？( )
A.前2世紀(jì)
B.前1世紀(jì)
C.公元1世紀(jì)
D.公元2世紀(jì)
... ... ...
關(guān)鍵詞：古代文明的傳播與發(fā)展教學(xué)課件，古代世界的戰(zhàn)爭與征服教學(xué)課件，人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史PPT課件下載，九年級(jí)歷史幻燈片課件下載，古代文明的傳播與發(fā)展PPT課件下載，古代世界的戰(zhàn)爭與征服PPT課件下載，.PPT格式；
