《兩個鐵球同時著地》PPT課件6
自讀目標:
1、讀準字音，讀通句子。
2、課文講的是誰的故事？他是什么時期的哪國人？
我會讀：
辯論 信奉 違背 拖住
解釋 宣布 固執(zhí) 十磅
比薩城 膽大妄為
伽利略 亞里士多德
說一說：
伽利略做了一件什么事？
課文按什么樣的順序敘述的？
（請你用上“先……然后……接著……最后……”敘述）
... ... ...
默讀目標：
１、默讀全文，畫出使你深受啟發(fā)的句子，反復讀一讀，并在文中寫出自己的感受。
２、你覺得伽利略是一個( )的科學家。
如果亞里士多德的話是正確的，就可能產(chǎn)生兩種結(jié)果：
把兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度就會比10磅重的鐵球___。
把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度就會比10磅重的鐵球___。
... ... ...
讓想象插上翅膀：
想象一下，當伽利略試驗結(jié)束后從比薩斜塔上下來后，人們圍住了他，會怎樣說，怎樣做。以《伽利略走下斜塔后》為題寫一段話，注意對人物語言、動作的描寫。
拓展延伸：
1.搜集有關伽利略的科學小故事。
2.在家中動手把試驗做一做。
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