部編版八年級歷史上冊《洋務運動和邊疆危機》近代化的早期探索與民族危機的加劇PPT課件，共34頁。
學習目標
1·結合所學用史實說明洋務運動的背景。（時空觀念、歷史解釋）
2·閱讀課本了解洋務運動的主張、階級派別、性質(zhì)、時間。
3·列舉洋務派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)等內(nèi)容，（史料實證）
4·掌握從多角度評價洋務運動，（唯物史觀、史料實證）
5·了解美日侵略臺灣、左宗棠收復新疆、中法戰(zhàn)爭的史實（史料實證）
6·體會先進中國人為實現(xiàn)國家獨立、富強而付出的不懈努力，認識中華民族英勇不屈的斗爭和愛國熱情。（家國情懷）
洋務運動的興起
洋務：指涉及外洋的一切事務，它包括軍事、民用工業(yè)的創(chuàng)辦、訓練新軍、派遣留學生等，后又擴展到修路、開礦、辦廠等。
洋務派：清朝統(tǒng)治集團內(nèi)一些主張利用西方先進生產(chǎn)技術，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治的開明官員。
近代化
根本原因：
只學習西方科學技術，沒有觸動腐朽的封建制度。
失敗啟示：
在半殖民地半封建的中國，地主階級的自救運動不能救亡圖存
進步性：洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，是中國近代化的開端，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
局限性：洋務運動根本目的是維護和鞏固清政府統(tǒng)治，加上其內(nèi)部腐敗、經(jīng)營管理不善和外國勢力擠壓，沒能使中國走上富強的道路。
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