冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊《毫米和千米》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共21頁。
探究新知
估測并用不同的方法測量一段路程的長度。
①學(xué)生排成兩列，分別站在兩旁觀察：
一名學(xué)生和老師一起在兩列學(xué)生中間量出一段10米的距離。
②讓10名學(xué)生手拉手站成一排和10米比一比；再讓10名學(xué)生肩并肩和10米比一比。
③分組合作。每個(gè)小組先用皮尺量出10米的距離，然后每個(gè)學(xué)生走一走，看看自己走完10米長的距離需要多少步。
小組合作測量。
（1）測量自己一步的長是多少厘米。
（2）測量自己1分鐘大約走多少米。
（3）測量操場的周長。
①沿著操場走一周，用自己的方法估算操場的周長。
②用卷尺測量學(xué)校操場的周長。
課堂小結(jié)
估測及測量較長距離的方法：
1.估測較長的距離可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行估測。
2.測量較長距離的方法：可以用步測法和尺測法。尺測法更方便和準(zhǔn)確。
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