部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《三月桃花水》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共31頁(yè)。
劉湛秋，1935年出生，安徽蕪湖人。當(dāng)代詩(shī)人、翻譯家、評(píng)論家。他的作品清新空靈，富有現(xiàn)代意識(shí)。
主要作品：詩(shī)集《生命的歡樂》《無題抒情詩(shī)》等。
默讀課文，找一找“桃花水”是什么。你是怎么找到的？
三月正是桃花盛開的季節(jié)，此時(shí)正值河水解凍，人們把春季泛濫的河水稱為“桃花水”或“桃花汛”。
三月的桃花水是什么樣子的？請(qǐng)你用課文中的原句來回答吧！
三月的桃花水，是春天的豎琴。
三月的桃花水，是春天的明鏡。
抓關(guān)鍵語(yǔ)句思考：課文可以分為哪幾部分？
第一部分（1-2）：描繪了陽(yáng)春三月，大地回暖，河流蘇醒，桃花盛開的美麗畫卷。
第二部分（3-6）：寫三月春水滋潤(rùn)大地莊稼，裝點(diǎn)春天。
第三部分（7）：抒發(fā)了作者對(duì)桃花水的喜愛和贊美之情。
開篇以兩個(gè)疑問句總起，一句點(diǎn)明下文春水滋潤(rùn)大地的聲音，一句點(diǎn)明下文春水裝點(diǎn)大地的景象。
作者不僅用疑問來激發(fā)讀者的好奇，還用上整齊的短句結(jié)構(gòu)，讀起來不僅節(jié)奏明快，而且展現(xiàn)出一幅動(dòng)態(tài)的畫卷。
作者用形象的“豎琴”和“明鏡”來引領(lǐng)，喚醒讀者的聯(lián)想，照應(yīng)開頭的兩處疑問，從聽覺和視覺兩個(gè)角度，用優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)言鋪陳春水滋潤(rùn)萬(wàn)物、裝點(diǎn)大地帶來的美好感受。
主題概括
課文描繪了春回大地 、萬(wàn)物復(fù)蘇的生動(dòng)畫面，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生機(jī)盎然的景象。抒發(fā)了作者對(duì)桃花水的喜愛和贊美之情。
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