人教版高中語(yǔ)文必修一《登高》PPT教學(xué)課件，共13頁(yè)。
杜甫（712-770）：唐代詩(shī)人，字子美，號(hào)少陵野老
初中遇到的杜甫：《江南逢李龜年》《望岳》《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《月夜憶舍弟》《春望》
創(chuàng)作《登高》時(shí)安史之亂已經(jīng)結(jié)束好幾年，但是藩鎮(zhèn)割據(jù)卻是愈演愈烈，社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生，杜甫所傾慕的大才子，被杜甫譽(yù)為“冠蓋滿(mǎn)京華”的李白又去世了。
《登高》是杜甫晚年作品，當(dāng)時(shí)他流落夔州（今重慶奉節(jié)地區(qū)），得了嚴(yán)重的肺病，生活困苦不堪，大概在重陽(yáng)節(jié)“登高”這天，杜甫一個(gè)人在秋日登高遠(yuǎn)眺長(zhǎng)江沿岸的蕭瑟秋景，夔州本就風(fēng)大水急，猿聲哀鳴，不由得觸目傷懷。
登高
杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
主題思想：由孤身登高的所見(jiàn)所感，描繪了江邊空曠、遙遠(yuǎn)、蕭瑟、凄涼的秋日苦境，抒發(fā)了自己常年漂泊、苦難纏身、潦倒不堪、老病孤愁的憂(yōu)傷情感。
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”以無(wú)盡的空間與無(wú)盡的時(shí)間，帶來(lái)對(duì)生命的感慨，對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈，具有哲理性的提醒我們時(shí)光的不可停留，蒼茫大地下，主宰萬(wàn)物的本不是人類(lèi)，詩(shī)人感慨于人生的渺小。
“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”“萬(wàn)里”“常作客”展現(xiàn)了詩(shī)人居無(wú)定所，一生輾轉(zhuǎn)漂泊（更是對(duì)應(yīng)看到鳥(niǎo)兒還巢有了人不如鳥(niǎo)的憂(yōu)愁），“百年”可做一個(gè)約數(shù)，頗有夸張之意，這里更可指暮年，多病的詩(shī)人仍然在一個(gè)家人團(tuán)聚、登高飲酒的重陽(yáng)佳節(jié)孤苦無(wú)依。
本詩(shī)的對(duì)仗工整，音律和諧�？梢哉f(shuō)是“格律”的忠實(shí)衛(wèi)士，而更是將對(duì)仗應(yīng)用到了極致。
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